7月8日至9日，教育部黨組成員、副部長王光彥來到遼寧，深入沈陽、大連部分學(xué)校，專題調(diào)研“兩重”“兩新”工作推進情況。他強調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面落實全國教育大會精神，堅守為黨育人、為國育才初心使命，聚焦落實新時代東北全面振興戰(zhàn)略部署和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，推動教育、科技、人才一體發(fā)展，在教育強國建設(shè)新征程上展現(xiàn)更大擔(dān)當(dāng)作為。省政府黨組成員吳春耕參加沈陽高校調(diào)研活動。

在東北大學(xué)，王光彥實地考察了深部金屬礦智能開采與裝備全國重點實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、校史館，聽取有關(guān)工作匯報，對學(xué)校服務(wù)國家戰(zhàn)略攻克關(guān)鍵核心技術(shù)所作的貢獻以及學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)有關(guān)工作成果給予肯定。他希望學(xué)校繼續(xù)聚焦國家重大戰(zhàn)略急需，加強有組織科研，產(chǎn)出更多原創(chuàng)性、引領(lǐng)性成果，為推動?xùn)|北區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級、為保障國家資源安全提供強有力的科技與人才支撐。他走進學(xué)生宿舍，細心查看住宿環(huán)境、生活設(shè)施情況，詢問了解消防安全設(shè)施配備、疏散通道設(shè)置及日常安全管理制度落實情況，強調(diào)學(xué)校要始終把學(xué)生的生命安全和身心健康放在首位，不斷完善管理服務(wù)體系，為他們創(chuàng)造安全、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

在沈陽航空航天大學(xué)，王光彥重點考察了學(xué)校通用航空重點實驗室（遼寧通用航空研究院）、低空經(jīng)濟學(xué)院和航空工程綜合實訓(xùn)中心，對學(xué)校堅持科教融匯改革，推動教學(xué)科研一體化建設(shè)，搶抓低空經(jīng)濟發(fā)展機遇，夯實新能源通用航空研發(fā)制造先發(fā)優(yōu)勢的舉措以及“縱向?qū)哟位M向模塊化、整體綜合化”的具有學(xué)校特色的“一心三環(huán)”綜合實踐教學(xué)體系給予肯定，鼓勵學(xué)校持續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)教融合模式，筑牢應(yīng)用型人才培養(yǎng)根基。

在大連理工大學(xué)，王光彥實地調(diào)研了高性能精密制造全國重點實驗室和西校區(qū)學(xué)生宿舍及配套設(shè)施項目建設(shè)現(xiàn)場，聽取有關(guān)工作匯報，對學(xué)校近年來在服務(wù)國家戰(zhàn)略和教育強國建設(shè)中的擔(dān)當(dāng)作為以及學(xué)校建設(shè)發(fā)展取得的成績給予肯定。他指出，要深刻把握教育強國建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，立足“雙一流”建設(shè)全局，聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域精準(zhǔn)發(fā)力，高質(zhì)量推進“兩重”項目建設(shè)，細化落實“兩新”工作，持續(xù)深化改革創(chuàng)新，切實將“兩重”“兩新”政策轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展實效，在教育強國建設(shè)新征程上展現(xiàn)更大作為、作出更多示范，為推進中國式現(xiàn)代化貢獻學(xué)校力量。

在遼寧師范大學(xué)，王光彥先后考察了心理與腦科學(xué)研究院、教育教學(xué)行為觀測及大數(shù)據(jù)分析研究中心、未來教師培育虛擬仿真實驗中心、學(xué)科交叉與產(chǎn)教融合實訓(xùn)中心和學(xué)生公寓建設(shè)項目等，深入了解有關(guān)工作成果和項目建設(shè)情況，對學(xué)校在高質(zhì)量推進教育強國工程建設(shè)、運用人工智能技術(shù)賦能基礎(chǔ)教育改革、構(gòu)建智能化教師專業(yè)發(fā)展體系、打造區(qū)域教育數(shù)智化創(chuàng)新高地等方面取得的成效給予肯定。他鼓勵學(xué)校發(fā)揮多學(xué)科優(yōu)勢，持續(xù)深耕兒童青少年腦智發(fā)育領(lǐng)域研究，為兒童青少年健康成長和全面發(fā)展多做貢獻。

在大連調(diào)研期間，王光彥來到大連市中山區(qū)東港小學(xué)教育集團第四小學(xué)，觀看體育大健康課程，走進科學(xué)、人工智能等專用教室，與師生互動交流，調(diào)研了解數(shù)字化與課堂教學(xué)融合應(yīng)用情況。他強調(diào)，要堅持?jǐn)?shù)字賦能，著力推動教育理念、教學(xué)模式和教育治理整體性變革。要堅持以人為本，著力培養(yǎng)學(xué)生高階思維、思考判斷能力、實踐能力。要堅持改革創(chuàng)新，主動順應(yīng)人工智能等新技術(shù)發(fā)展趨勢，推動教育課程、教材、教學(xué)體系智能化升級，不斷優(yōu)化數(shù)字化教育能力結(jié)構(gòu)，促進科學(xué)教育與人文教育協(xié)同，塑造提升學(xué)生適應(yīng)人工智能時代的素養(yǎng)能力。

教育部發(fā)展規(guī)劃司司長郭鵬，省教育廳黨組書記、廳長兼省委教育工委分管日常工作的副書記王慶東，省教育廳黨組成員、副廳長曹蘭參加調(diào)研。